Lehrplan Graubünden (Rumantsch)R
2. Zyklus (3. bis 6. Klasse): 28 Kompetenzen. Der Lehrplan legt Ziele pro Zyklus fest, nicht pro Schuljahr.
1 Tadlar
A Abilitads da basa
R.1.A.1Las scolaras ed ils scolars san percepir, ordinar e cumparegliar tuns, silbas, ramurs, suns e vuschs. Els san activar ed engrondir lur stgazi da pleds receptiv.
2 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenB Chapir texts monologics
R.1.B.1Las scolaras ed ils scolars san prender ora infurmaziuns da texts auditivs.
3 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenC Chapir texts dialogics
R.1.C.1Las scolaras ed ils scolars san suandar discurs e mussar lur attenziun.
3 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenD Reflexiun davart il cumportament da tadlar
R.1.D.1Las scolaras ed ils scolars san reflectar lur cumportament ed interess da tadlar.
2 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnen2 Leger
A Abilitads da basa
R.2.A.1Las scolaras ed ils scolars disponan da las abilitads da basa dal leger. Els san activar ed engrondir lur stgazi da pleds receptiv per chapir pli spert il legì.
3 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenB Chapir texts da diever
R.2.B.1Las scolaras ed ils scolars san prender ora infurmaziuns da texts da diever.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenC Chapir texts litterars
R.2.C.1Las scolaras ed ils scolars san leger e chapir texts litterars.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenD Reflexiun davart il cumportament da leger
R.2.D.1Las scolaras ed ils scolars san reflectar lur cumportament ed interess da leger.
2 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnen3 Discurrer
A Abilitads da basa
R.3.A.1Las scolaras ed ils scolars san nizzegiar a moda adattada lur motorica da discurrer, lur articulaziun e lur vusch. Els san activar lur stgazi da pleds productiv e lur model da frasa per discurrer a moda fluenta.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenB Discurrer a moda monologica
R.3.B.1Las scolaras ed ils scolars san s'exprimer en situaziuns monologicas a moda adattada e chapibla.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenC Discurrer a moda dialogica
R.3.C.1Las scolaras ed ils scolars san sa participar activamain ad in dialog.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenD Reflexiun davart il cumportament da discurrer
R.3.D.1Las scolaras ed ils scolars san reflectar lur atgna moda da discurrer, lur cumportament en preschentaziuns ed en discurs.
2 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnen4 Scriver
A Abilitads da basa
R.4.A.1Las scolaras ed ils scolars san scriver a maun a moda legibla e currenta e nizzegiar la tastatura. Els sviluppeschan in fluss da scriver suffizient per avair avunda capacitad per ils process da scriver elevads. Els san activar ed engrondir lur stgazi da pleds productiv e models da frasas per formular e scriver a moda fluenta.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenB Products scrits
R.4.B.1Las scolaras ed ils scolars enconuschan differents musters da texts areguard structura, cuntegn, lingua e furma ed als san nizzegiar tenor lur finamira da scriver per scriver agens texts.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenC Process da scriver: chattar ideas e planisar
R.4.C.1Las scolaras ed ils scolars san co chattar avunda ideas da scriver e san co las integrar en in process da scriver a moda intenziunada.
3 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenD Process da scriver: formular
R.4.D.1Las scolaras ed ils scolars san metter lur ideas e lur patratgs en ina successiun chapibla e logica. Els san vegnir en in fluss da scriver e formular adequatamain a lur intenziun.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenE Process da scriver: surlavurar il cuntegn
R.4.E.1Las scolaras ed ils scolars san surlavurar tematicamain lur text areguard la finamira da scriver e las directivas.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenF Process da scriver: surlavurar la furma
R.4.F.1Las scolaras ed ils scolars san surlavurar lur text areguard ortografia e grammatica.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenG Reflexiun davart il cumportament da scriver
R.4.G.1Las scolaras ed ils scolars san reflectar davart lur process e lur products da scriver e san valitar lur qualitad.
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Im offiziellen Lehrplan öffnen5 Lingua en il focus
A Perscrutar lingua
R.5.A.1Las scolaras ed ils scolars san perscrutar e cumparegliar linguas. Per quel intent san els rimnar, ordinar e cumparegliar material linguistic. Ils scolars san formular supposiziuns davart quest material e las verifitgar.
1 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenB Diever da la lingua
R.5.B.1Ils scolars e las scolaras san perscrutar il diever e l'effect da lingua.
1 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 0 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenC Furma da la lingua
R.5.C.1Ils scolars e las scolaras san intercurir structuras linguisticas en pleds e frasas.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenR.5.C.2Ils scolars e las scolaras san duvrar expressiuns grammaticalas per l'analisa da structuras linguisticas e san applitgar lur savida davart la grammatica.
2 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenR.5.C.3Ils scolars e las scolaras san applitgar lur savida davart reglas ortograficas en exercizis isolads ed en agens texts.
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Im offiziellen Lehrplan öffnen6 Litteratura e cultura en il focus
A Preschentaziun da texts e reflexiun davart l'effect
R.6.A.1Scolaras e scolars san reproducir a moda creativa texts litterars, san discurrer davart texts e reflectar lur patratgs e sentiments en connex cun lur lectura.
3 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenB Savida davart geners, furmas da texts, auturAs e lur ovras
R.6.B.1Ils scolars e las scolaras enconuschan tratgs essenzials da furmas da texts e da geners litterars. Els enconuschan singulas auturas ed auturs ed intginas da lur ovras e san metter lur savida en connex cun il temp.
2 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenC Analisa e sintesa
R.6.C.1Las scolaras ed ils scolars vesan che texts litterars èn vegnids concepids a moda cunscienta areguard lur cuntegn, furma e lingua per crear in effect estetic. Els san nizzegiar questa savida per crear agens texts.
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Im offiziellen Lehrplan öffnenD Savida davart cultura rumantscha
R.6.D.1Las scolaras ed ils scolars enconuschan las particularitads da lur atgna cultura, las stiman e vegnan sensibilisads per la diversitad intraculturala.
1 Kompetenzstufen im 2. Zyklus, davon 1 Grundanspruch. Die einzelnen Stufen sehen unsere Tutor:innen im Portal; öffentlich stehen sie im offiziellen Lehrplan.
Im offiziellen Lehrplan öffnenQuelle: Lehrplan Volksschule Graubünden (Rumantsch) auf gr-r.lehrplan.ch. Die Rechte liegen bei den Kantonen. Massgebend ist immer der offizielle Lehrplan; diese Übersicht dient der Orientierung in der Nachhilfe.